Услуги и цены
Требования к материалам
Контакты
Отзывы о нас
Оставьте отзыв о нас
Электронная и печатная книга
Кочевая школа – инновационная модель в развитии системы циркумполярного образовательного пространства (на примере сетевого взаимодействия опорной Тополинской СОШ и кочевой школы «Айлик»)
Автор: Жиркова Зоя Семеновна
Вид издания: монография
Год издания: 2021
Объем: 110 с.
Скачать книгу в виде файла
Описание книги
В данной монографии рассмотрены проблемы образовательных запросов личности и семьи, потребности и перспективы социально-культурного развития образовательных организаций Арктики. Указаны теоретические основы создания оптимальных условий обучения, при которых учитываются традиционный уклад быта, труда и хозяйствования, родной язык, культура, прогрессивные традиции и обычаи, определены связи между обучением детей кочевых народов Севера и традиционными промыслами и современным производством в соответствии с социально-экономическими условиями, а также обеспечивается социальное формирование творческой, самостоятельной, саморазвивающейся личности. Реализована практика доступности качественного образования, отвечающего потребностям и интересам детей кочующих народов Севера; соответствия типа школы производственному, традиционному укладу жизни малочисленных народов; адекватности структуры учебного года и режима деятельности школы своеобразию природных условий и связанной с ними хозяйственной деятельности родителей; обеспечения права обучения на родном языке.
Издание может быть востребовано научными сотрудниками, преподавателями, студентами, аспирантами и всеми, кто интересуется проблемами и перспективами становления и развития циркумполярного образовательного пространства.
Подробная информация
Дата публикации на сайте: 23.05.2021 г.
Объем: 110 с.
ISBN: 978-5-6046047-4-8, 978-5-6046047-3-1
Правообладатель: Жиркова З. С.
Ссылка в РИНЦ: https://elibrary.ru/item.asp?id=46180655
Библиографическая ссылка:
Жиркова З. С. Кочевая школа – инновационная модель в развитии системы циркумполярного образовательного пространства (на примере сетевого взаимодействия опорной Тополинской СОШ и кочевой школы «Айлик»). Монография. – СПб.: Наукоемкие технологии, 2020. – 110 с.